Archív značiek: Digitálny príspevok

Hľadali sme oporu v parlamente

Dňa 16. apríla 2021 o 13:00 zorganizovala Stála konferencia aktérov vo vzdelávaní (SKAV) online diskusiu deviatich organizácií zastupujúcich vzdelávacie inštitúcie a poslancami Národnej rady Slovenskej republiky. Asociácia neštátnych zariadení špeciálnopedagogického poradenstva (Miroslava Robinson) Asociácia riaditeľov štátnych gymnázií SR (Jozef Škorupa) Asociácia stredných odborných škôl Slovenska (Felix Dömény) Asociácia súkromných škôl a školských zariadení Slovenska (Eva Ohraďanová) Fórum… Čítať viac »

Online debata medzi ASOŠS, OZPSAV, MH a IDP

Dňa 16. apríla 2021 sa uskutočnilo neformálne stretnutie medzi reprezentatmi Asociácie stredných odborných škôl Slovenska (Felix Dömény, prezident), Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku (Ivan Šóš, podpredseda), Ministrstvo hospodárstva (Ján Oravec, štátny tajomník a Martin Svoboda, odbor inovácií) a Inštitút duševnej práce (Peter Andreánsky). Debata mala štyri kľúčové okruhy: správna definícia priemyselných škôl… Čítať viac »

Online stretnutie s Ministerstvom práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky

Dňa 14. apríla 2021 o 10:00 sa uskutočnilo online stretnutie medzi Zväzom školských asociácií a združení Slovenskej republiky (Pavel Sadloň, prezident), Združením základných škôl Slovenska (Alena Petáková, predsedníčka), Asociáciou stredných odborných škôl Slovenska (Felix Dömény, prezident), Odborovým zväzom pracovníkov školstva a vedy na Slovensku (Ivan Šóš, podpredseda), Fórum občanov Slovenska (Ľubomír Plai, predseda), Inštitútom duševnej… Čítať viac »

Virtuálny okrúhly stôl v gescii ministerstva školstva

Dňa 31. marca 2021 o 13:00 sa uskutočnil okrúhly stôl ktorého účastníkmi boli zástupcovia vzdelávacích inštitúcií naprieč slovenskom.  Téma bola zameraná na Plán obnovy, kde bolo prioritou „Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v základných školách vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania“. Už v úvode vznikli obavy o porozumenie potrieb dotknutých účastníkov v prvej línii.… Čítať viac »

Stanovisko Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku a partnerských organizácií pôsobiacich v školstve k návrhu novely školského zákona

Odborový zväz pracovníkov školstva a vedy na Slovensku žiadal odbornú diskusiu k tak zásadným zmenám v školstve, aké sú načrtnuté v školskom zákone, už 23. februára a upozornil na ne i pri prvom MPK k predmetnému zákonu. Výzva ostala bez odozvy, práve naopak, v druhom MPK sa návrhy na zmeny systému školstva v SR ešte znásobili. Dokonca medzi dvoma MPK bol predložený do… Čítať viac »

Spustili sme aktívnu spoluprácu so SmartBooks

Smart technológie zmenili našu zábavu, naše domovy i celý náš priemysel. Paradoxne, v našom školstve, kedysi nositeľovi pokroku, sa presadzujú len pomaly. Vidím 2 príčiny: technologická nepripravenosť škôl a nedostatočná počítačová gramotnosť. Obe príčiny sa navyše vzájomne podporujú. Výsledkom je zhoršujúca sa úroveň výsledkov žiakov. Počítačová gramotnosť učiteľov je horšia, než sa na prvý pohľad zdá.… Čítať viac »

Kľúčové je spájanie síl

Medzinárodné centrum vzdelávania – INTERCEDU a.s. (ďalej ICE), okrem doplňujúcej výučby v oblastiach špecializovaných na riadenie ako disciplíny univerzálneho významu, vedeckých trendoch v oblasti informatiky, matematiky, fyziky, chémie a ďalších prírodných vied sa v spolupráci s Inštitútom duševnej práce (ďalej IDP), ktorý sa zaoberá nielen digitálnym príspevkom pre základný a stredný stupeň výučbových ustanovizní. Kooperácia… Čítať viac »

Cieľom nie je vlastniť technológiu

A máme tu ďaľší rok. Už je tomu štyri roky, čo som začal neúnavne vysvetľovať, že technológie neodzrkadľujú spoločenský status, ba dokonca neprezrádzajú nič ani o zručnostiach ich majiteľa. Stretávam sa s názorom, že technológie sú považované za investíciu zhodnocujúcu peniaze. Ono to pravdou sčasti je, ak ste investor a ste zameraný na technologický segment.… Čítať viac »

Povedali o digitálnom príspevku

vedúci odboru Školské výpočtové strediská RNDr. Boris ĎURIŠ Nakoľko už skoro všetko bolo napísané v predchádzajúcich príspevkoch a nechcem opakovať už napísané skúsim začať úvod citáciou: „Čítanie a gramotnosť sú základom každého vzdelávacieho systému a nikto by nenamietal proti výučbe čítania, písania a aritmetiky. Ale symbolické reprezentácie informácií a návrh efektívnych algoritmov na automatizáciu rôznych procesov majú korene tak staré ako… Čítať viac »

Stanovisko Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku k predstaveným opatreniam moderné školstvo

Odborový zväz pracovníkov školstva a vedy na Slovensku (ďalej OZ PŠaV) zaujíma stanovisko k vízii moderného školstva a strategickým opatreniam k naplneniu tejto vízie. Pozitívne vnímame niektoré opatrenia, napriek tomu zatiaľ z predstavených opatrení nie je jasne viditeľná cesta k zvýšenej kvalite systému vzdelávania. 2) Digitalizácia Danú požiadavku pre digitalizáciu škôl navrhla Asociácia SOŠ a predložili sme ju ministrovi… Čítať viac »